 |
1 |
RESPECT DE SOI |
 |
1.1 |
LANGAGE |
 |
|
Je m’adresse de façon aimable et respectueuse à tous les membres de la communauté scolaire.
|
|
| |
Conséquences en cas de non-respect: avertissement - punition - appel au responsable d’éducation - retenue(s) - suspension - renvoi. |
|
1.2 |
TENUE VESTIMENTAIRE, COIFFURE ET HYGIÉNE |
  |
| |
La tenue vestimentaire, la coiffure et l’hygiène et la propreté sont un reflet du milieu de travail et du caractère digne d’une école. Je m’abstiens de : |
|
1.2.1 |
porter des vêtements indécents :
• qui laissent voir les sous-vêtements,
• qui ne couvrent pas bien le torse, le dos, les fesses ou l’abdomen. |
|
1.2.2 |
porter un vêtement et/ou tatouage visible et provocateur avec des messages ou connotations de racisme, sexualité, violence, religion, secte, tendance politique et/ou faisant la promotion d’objets, de substances ou de messages illicites ou offensants.
|
|
1.2.3 |
porter des lunettes de soleil, des casquettes, etc. dans les salles de classe, bureaux et au restaurant scolaire. En outre : |
|
1.2.4 |
Les bijoux et “piercing” seront limités et discrets. |
 |
1.2.5 |
Pendant les cours d’enseignement pratique, je porte la tenue vestimentaire adéquate et indiquée en début d’année à savoir :
- pour les élèves de 7e, 8e, 9e : bleu de travail ou salopette ainsi que des chaussures en cuir solides
- pour les élèves de 10e, 11e, 12e : le bleu de travail et des chaussures de sécurité (mis à disposition par le lycée)
Cette tenue est obligatoire. |
|
| |
Conséquence en cas de non-respect : exclusion du cours - punition retenue. |
|
| 1.2.6 |
Je m’engage :
à avoir une hygiène corporelle parfaite ; je me lave et je change régulièrement de vêtements. |
|
| |
Conséquences en cas de non-respect: avertissement et / ou changement de vêtements - appel au responsable d’éducation - retenue(s) - suspension – renvoi |
|
| 1.2.7 |
Les déodorants ainsi que tous les produits en bombes aérosols polluent, peuvent déclencher l’alarme incendie et nuire à la santé. Il est donc interdit d’apporter des bombes aérosols à l’école. Seuls les déodorants de type « Roll-on » sont permis. |
|
| |
Conséquence en cas de non-respect : Avertissement - punition - retenue |
|
1.3 |
OBJETS DANGEREUX |
 |
| |
Le milieu scolaire doit être sûr et exempt de violence, donc je m’engage à : |
 |
1.3.1 |
ne porter, ni utiliser des armes ou imitation d’armes telles que: canif, couteau, pistolet, fusil, ...
|
|
1.3.2 |
ne porter, ni utiliser d’accessoires pouvant inciter à la violence ou des accessoires avec pointes ou parties pouvant causer des blessures. |
|
1.3.3 |
n’apporter, ni utiliser pétards et boules puantes
|
 |
| |
Conséquences en cas de non-respect: l’objet est immédiatement confisqué - la direction est avisée - la police est avisée - le responsable d’éducation est avisé - suspension - renvoi. |
|
1.4 |
ASSIDUITÉ |
 |
| |
L’assiduité est une des conditions du succès scolaire, donc j’assiste à tous mes cours. |
 |
1.4.1 |
Lorsque je suis absent, mon responsable d’éducation le communique à l’école avant le début des cours. |
|
1.4.2 |
Si je ne me sens pas bien ou en cas de malaise, j’en informe un enseignant ou le secrétariat, qui appelle les secouristes M. Mayer ou M. Troes. Ceux-ci préviennent mes parents ou le responsable d’éducation au cas où je dois quitter l’école. |
|
1.4.3 |
Lorsque je dois quitter l’école durant la journée pour toute autre cause, je demande préalablement l’autorisation au régent de classe en présentant un justificatif établi par mon responsable d’éducation. |
|
1.4.4 |
Pour obtenir un congé exceptionnel je dois faire au préalable une demande à la direction. |
|
1.4.5 |
Je fais régulièrement mes devoirs à domicile, je prépare convenablement mes leçons. |
|
| |
Conséquences pour une absence non motivée : retenue(s) - lettre d’avis à la maison - suspension - renvoi |
|
| |
Conséquences pour non présentation de devoirs et fainéantise : avertissement - punition - appel au responsable d’éducation - retenue(s) - suspension - renvoi. |
|
1.5 |
PONCTUALITÉ |
 |
| |
La ponctualité est une des bases de la politesse et elle me prépare aux exigences de la vie professionnelle. Je suis ponctuel à mes cours et à toutes les activités scolaires. |
|
| |
Conséquences en cas de non-respect: Avertissement - punition - retenue(s) - entrevue avec la direction si la situation persiste - avis au responsable d’éducation - suspension. |
|