Constitution de la mini-entreprise “ReLife S.A.”

Constitution de la mini-entreprise “ReLife S.A.”

La mini-entreprise « ReLife S.A. » a été créée par 10 élèves de la classe 3GIG du LPEM. Elle cible la commercialisation de biens recyclés et/ou re-fabriqués. Ces derniers sont recyclables à 100% et font objet de processus de fabrication conformes à l’économie circulaire. Gamme de produits commercialisés: – bidons de matières entièrement recyclés et entièrement recyclables, – différents articles fabriqués sur base de déchets de bois et de métaux provenant des ateliers du Lycée Privé Emile Metz. Les jeunes…

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Mathe im Advent

Mathe im Advent

Die 7e-, 6e- und 5e-Schüler des „Lycée  Privé Emile Metz“ haben im dritten Jahr in Folge erfolgreich am Klassenspiel „Mathe im Advent“ teilgenommen. Die Schüler mussten während der Adventszeit täglich eine neue Aufgabe eines digitalen Adventskalenders lösen. Die praxisnahen Aufgaben förderten sowohl die Vernetzung von Wissen, Durchhaltevermögen und Entdeckungsdrang, als auch Teamarbeit und Kommunikation innerhalb der Klasse aber auch zu Hause mit den Eltern. Kürzlich versammelten sich alle teilnehmenden Schüler zu enger kleinen Feier, bei der den erfolgreichsten Schülern eine…

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Plusieurs classes du LPEM ont participé à une matinée d’études sur l’intelligence artificielle

Plusieurs classes du LPEM ont participé à une matinée d’études sur l’intelligence artificielle

es élèves des classes supérieures de la section de l’ingénierie (4GIG et 3GIG) et des sections de l’informatique (2GIN et 1GIN de l’enseignement général, 4TPIF-E et 3TPIF-E de l’enseignement du technicien) du Lycée Privé Emile Metz ont récemment participé à une Matinée d’Études InterLycées à l’Athénée de Luxembourg. Le thème général abordé était celui de l’Intelligence Artificielle (IA) au Luxembourg et dans d’autres pays. Les discours peu techniques des cinq intervenants du monde professionnel ont permis aux élèves de confronter…

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Scheckiwwerreechung am Lycée Privé Emile Metz

Scheckiwwerreechung am Lycée Privé Emile Metz

Am Lycée Privé Emile Metz huet de Comité Culturel e Mëttwoch den 21. November 2018 op seng traditionell Scheckiwwerreechung invitéiert. Och dëst Joer war een houfreg, 3700 Euro un zwou Organisatiounen ze iwwerreechen, et waren dëst d’A.s.b.l Catch a smile (Hëllef fir Refugieeën, Hëllefsconvoien an de Balkan/Griichenland an op Calais/Duinkerk, Sammele vu Geld- a Sachspenden, Informatioun a Sensibilisatioun) an de Fonds social vum Lycée Privé Emile Metz (materiell Ënnerstëtzung fir Schüler aus dem LPEM, déi Hëllef brauche bei der Weiderféierung…

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Rencontre LISER – 1ère et 2e GIN

Rencontre LISER – 1ère et 2e GIN

LPEM dans la maison des sciences humaines Esch-Belval Université Viste du Luxembourg Institute of Social-Economic Research (LISER)

Life Cycle Game‘ am Lycée Privé Emile Metz (28.11.2018)

Life Cycle Game‘ am Lycée Privé Emile Metz (28.11.2018)

D’4GIG aus dem Lycée Privé Emile Metz (LPEM) huet als Pilotklass beim „Life Cycle Game“ matgemaach. D’Schüler goufen an enger éischter Phase duerch eng interaktiv an handlungsorientéiert Approche sensibiliséiert, Problemer vun eiser Ewechwerfgesellschaft, deen op klassesch linéaire Wirtschaftsmodeller berout, ze identifizéieren. Si hu misse feststellen, dat den Offall an d’CO2-Emissiounen am linéaire System eis Ëmwelt belaaschten an eist Klima veränneren. Ausserdeem féiert déi exponentiell Steigerung vum weltwäite Konsum dozou, dat vill Rohstoffreserve schonn elo zimlech knapp sinn a munch Rohstoffer…

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I.T. Stage zu Toronto

I.T. Stage zu Toronto

Die 3 Studenten David, Tim und Steven aus dem LPEM machten ein 2-monatiges Praktikum bei Vretta in Toronto, Kanada. Vretta ist ein kanadisches Unternehmen, welches Software entwickelt. Es arbeitet mit dem Luxemburger Staat zusammen, um die Plattform MathemaTIC zu entwickeln. MathemaTIC ist eine Plattform, die den Luxemburgern Schülern spielerisch Mathematik beibringen soll. David, Tim und Steven arbeiteten während dem Praktikum an einer Erweiterung für die MathemaTIC Plattform, welche Avatare hinzufügt. Die Avatar-Erweiterung erlaubt es dem Benutzer durch das Abschließen mathematischer…

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